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喜报|我校职业教育改革创新案例入选全省2022年度教育改革创新十佳案例

来源:双高升本办、校企合作发展中心 编辑:编审:黄彬妍浏览次数:发布时间:2023-03-10

日前,江西省教育厅发布江西省2022年度教育改革创新十佳案例和提名案例。其中,我校报送的《校企共建“混合所有制厂中校——木林森特色产业学院”》入选江西省2022年度教育改革创新十佳案例。

入选案例

2015年7月,我校与吉安木林森企业共建教学实践基地,开设订单班探索校企协同育人模式;2016年6月,双方签订深度合作办学协议,进行现代学徒制办学改革试点;2020年5月,双方在木林森高科技产业园内建成“混合所有制厂中校——木林森特色产业学院”,产业学院开设电子信息工程技术、机电一体化技术、数控技术、计算机应用技术、智能光电技术、大数据与会计、电子商务7个专业,聘用企业导师60余人。目前在校学生数近2000人,共同培养的第一届订单班学生已顺利进入企业实习,真正实现校门与厂门“互通”,做到黑板与图纸“相辉”,达到学校发展与企业升级“同频”。

学校与吉安市木林森实业有限企业签订深入推进混合所有制办学协议

创新职业教育改革主要做法

1.探索校企混合所有制办学的产权制度木林森学院规划用地240亩,容纳3000学生,已完成一期建设,占地60亩,建筑面积3.2万㎡,企业投入约7000万元用于房建装修、生产性实训设备等,学校投入约1000万元用于基础性实训设备等;二期规划占地180亩,建筑面积16万㎡。在办学上采取二级产业学院层面上具有混合所有制特征的厂中校办学模式,不独立注册机构、不设独立法人,通过登记造册厘清产权。

2.创新校企混合所有制办学运行管理机制。双方共同制定办学章程,根据办学章程履行办学职责,参与办学活动。建立“理事会决策、院委会组织实行、监事会监督”的管理运行机制,实行理事会领导下的院长负责制。根据企业需求设置专业,校企合作招生,共同制定招生计划、共同加强招生宣传、共同开展教育教学。

3.创新校企“四耦合”人才培养实施路径。木林森学院以“教育理想+企业精神”作为办学理念,坚持通过学问、课程、师资以及实训的耦合,达到人才规划特色化、课程体系项目化、课程内容模块化、师资队伍结构化、学习情景实战化,逐步形成人才培养特色,切实打通校企合作的“最后一公里”。

4.推动大学学问和企业学问互动互通、相融相生。学生所有学问活动进入企业同步开展,加强工学结合理念、校企合作成果、职业职场学问的浸染引导,强化专业认同,引进企业晋升考核管理学问,按评级发放学生助学奖励;明晰职业规划,宣讲优秀校友和企业员工成功事例,形成榜样效应;通过学校教育体系和企业培训体系的融合,打通学生与员工的界限,缩短职前与职后的距离,增强企业归属。

木林森学院实景图和规划图


创新改革经验启示

1.坚持“三方互利”,走混合所有制办学之路。满足学生、企业、学校三方核心需求,具备较强办学活力和持续性。于学生而言,木林森学院倡导在真实工作情景中教学,利于学生学到贴近行业的最新专业常识,有利于提高学生学习兴趣,更符合高职学情。于企业而言,将岗位培训前置,更低成本获得更适合的员工,保持员工稳定,推动产业转型升级和技术研发、产品开发和生产工艺改进。于学校而言,对接行业龙头,服务地方首位产业,深化“三教”改革,提高人才培养质量和社会影响力。

2.发挥龙头企业优势,走可持续校企合作之路。产教融合、校企合作过程复杂,应发挥龙头企业的优势,坚持人财物的倾斜与企业利益的平衡,达成多方共赢。一是龙头企业是技术创新和应用的源头,在资金、资源、平台等方面具有优势。二是龙头企业自身及其上下游产业链用人需求旺盛。三是龙头企业的行业领域相对集聚、自主创新能力强,能敏锐把握产业发展趋势。四是龙头企业岗位需求紧贴产业升级前沿,用人标准为行业广泛认可。

学生在实景化场所进行学习


创新改革成果成效

1.人才培养质量和就业留企率显著提高。2016年以来,学生参加职业院校技能大赛获国家级一等奖 1项、三等奖 4项,省级一等奖 11项、二等奖 18项、三等奖 26项;学生参加互联网+创新创业类大赛获国家级银奖2项、省级金奖 1项。每年在企业就业的毕业生 200余名,当年对口就业率达 97%,3年后留企率达 70%;毕业生已涌现出一批企业精英,年薪18-25万。

2.师资队伍综合能力和“双师”素质不断提升。2016 年以来,教师纵向课题立项省级以上 22 项,市级49项;横向课题 20项,到账 46万;实用新型专利 21项,完成专利成果转换 1 项;发表期刊论文 50 余篇。教师参加教学能力类大赛获全国二等奖 3项、三等奖 3项,省级一等奖 3项、二等奖 4项、三等奖 5项。校企共同开发 4本活页教材;具有相关职业资格高级工及以上证书的专业教师达到91%以上,双师型教师比例达 80%以上。

3.校企共同发展,学问交流不断深入。2016年以来,美狮贵宾会登录22299办学规模从10000人到16000 人,进入江西省“双高计划”高职院校建设行列;吉安木林森企业在职员工由不到 1000 人发展到近 8000 人,2019 年实现年产能 5000 亿支,在行业中位居全球首位;木林森学院办学规模从 80人左右累计发展到近 2000人,生源质量年年递增。

木林森学院开展丰富的校园学问活动

2023年,学校将以进入省级第二轮“双高”院校建设单位为契机,进一步深化产教融合校企合作,继续深入推进木林森学院实体化办学改革,纵深推进投入市场化、校企育人一体化、办学资源产权化、治理体系现代化的“四化”混改办学模式,放活办学管理运行的机制,建成引领全省职业教育的电子信息产教融合共同体。



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